項(xiàng)目案例

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項(xiàng)目案例

香港竹篙灣檢疫中心項(xiàng)目
香港竹篙灣檢疫中心項(xiàng)目

項(xiàng)目簡介:2020年5月初,正是香港第二波疫情與第三波疫情交叉之際,社區(qū)依然存在隱形傳播鏈,同時國外疫情大爆發(fā),大批海外港人回港,而香港醫(yī)療資源已處于飽和狀態(tài)。在此情況下,中國建筑國際集團(tuán)再次出征,承接竹篙灣檢疫中心項(xiàng)目。

香港機(jī)電房
香港機(jī)電房

項(xiàng)目簡介:該項(xiàng)目位于中國香港某一公共住宅區(qū),為方便當(dāng)?shù)靥峁┌l(fā)電供電功能。

羅湖外語初中學(xué)校
羅湖外語初中學(xué)校

項(xiàng)目簡介:90天建成一座6900平米的學(xué)校,再次展現(xiàn)了基建狂“模”的“深圳速度”靈活拼裝的模塊組合,開放性的建筑設(shè)計,三維向度無限生長這個安全、綠色、多彩的校園成為1200個孩子的樂園

集裝箱創(chuàng)意展廳
集裝箱創(chuàng)意展廳

項(xiàng)目簡介:該項(xiàng)目利用疊裝疊集裝箱改造的小型展示空間。通過層疊、交錯、拉伸等動作,簡單的長方體量被組合為多樣靈動的空間。上下層垂直錯落排布,一端構(gòu)成懸挑,一端形成露臺,產(chǎn)生更豐富的功能分區(qū)。兩層交疊之處去除樓板,形成貫通的中庭, 引入自然光。

集裝箱學(xué)校
集裝箱學(xué)校

項(xiàng)目簡介:“玩學(xué)塊兒”是一個快速出現(xiàn)的項(xiàng)目制學(xué)習(xí)空間單元。未來教育更強(qiáng)調(diào)個體的自主學(xué)習(xí)、面對真實(shí)社會問題,提供系統(tǒng)化解決方案的能力。因此跨學(xué)科的項(xiàng)目制教學(xué)會成為一種教學(xué)常態(tài)。

梅州新聯(lián)教室集裝箱
梅州新聯(lián)教室集裝箱

項(xiàng)目簡介:藍(lán)色、黃色、橙色箱體和粉色建筑為主題住宿區(qū),綠色箱體為森林教室、科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室、大美無聲藝術(shù)創(chuàng)作室,紫色箱體則是干濕分離衛(wèi)生間,目前可容納近500人?;仡A(yù)計在11月底迎來首批開展研學(xué)旅行的學(xué)生,如今基地還未正式運(yùn)營,周末每天自發(fā)前來參觀的游客就達(dá)100多人次

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